REQUISITI E MODALITA’

Il centro è rivolto a persone adulte disabili dai 18 anni con una disabilità medio e medio/grave che:

• pur avendo sviluppato autonomie, necessitano di essere seguite e monitorate nel loro espletamento.
• necessitano di attività e interventi educativi finalizzati al mantenimento delle abilità presenti.
• per acquisire un loro benessere globale, richiedono momenti di socializzazione e interazione con compagni ed educatori.

Il personale opera con una metodologia fondata sul riconoscimento del valore della persona e la sua esigenza di realizzazione. Ogni intervento si rivolge alla ragione ed alla libertà del soggetto, favorendone l’iniziativa attraverso l’offerta di una relazione privilegiata.

Per questa ragione il CSE opera a partire dalla centralità della relazione tra il soggetto disabile e l’operatore, attraverso un progetto centrato sul singolo (PEI).

Tutte le azioni sono finalizzate a perseguire e realizzare una dimensione di benessere della persona all’interno della quale siano salvaguardati i diritti, i bisogni e le caratteristiche soggettive.

Gli interventi sono finalizzati al raggiungimento del massimo livello possibile di autonomia e inclusione sociale delle persone accolte.

Molto importante sarà il sostegno/supporto alle famiglie che inevitabilmente si trovano a gestire situazioni difficili: si prevedono quindi incontri e colloqui con le famiglie al fine di individuare quali interventi attuare per offrire un sostegno adeguato e rispondere efficacemente ai loro bisogni.

L’intervento educativo rivolto agli utenti con disabilità non può prescindere dal coinvolgimento della loro famiglia, luogo privilegiato in cui le persone sono cresciute e si sono formate e dove vengono riportate le esperienze vissute nella quotidianità.

Per questo motivo si presta particolare cura al dialogo con i familiari, con i quali si vuole condividere l’intero percorso socio-educativo dell’utente.

In particolare la famiglia viene coinvolta:

• alla presentazione del progetto educativo ad inizio anno
• alla valutazione finale del progetto a fine anno
• nella compilazione del questionario di soddisfazione che annualmente viene richiesto per valutare l’efficacia del servizio offerto e poterlo migliorare
• nella riunione annuale di tutte le famiglie ad inizio anno (settembre/ottobre) per la presentazione del percorso che impegnerà la cooperativa durante i mesi successivi
• nella riunione annuale di restituzione dei risultati dei questionari di soddisfazione dove la cooperativa proporrà le azioni correttive per migliorare il servizio